Статьи

Елена Кудякова - сотрудник международного отдела университета Трент (Trent University), провинция Онтарио рассказывает об университете Трент, обучении иностранных студентов в нем, требованиях к ним, условиях проживания, а также о стипендиях и грантах, которые предоставляет университет.

В Москве — отельный бум. Строятся десятки новых гостиниц, перестраиваются и реконструируются старые. Через несколько лет число мест должно увеличиться более чем вдвое, то есть столица сможет с комфортом принимать до 200 тыс. гостей одновременно. Отельный бизнес активно развивается не только в Москве, но и в Санкт-Петербурге, и на Черноморском побережье. Российский гостиничный рынок охватывают известные зарубежные сети — такие как Marriott, Sheraton, Hyatt. Иностранцы, приезжающие в Россию, да и сами россияне, уже искушенные в качественном сервисе, хотят пользоваться услугами, соответствующими западным стандартам.

Degree mills или «фабрики дипломов» похоже набирают обороты привлекая все большее количество иностранных студентов «признанным во всем мире дипломом» за «доступные средства» и головокружительной карьерой в прекрасном далеко. Манят отечественных студентов колледжи и университеты, особенно в англоязычных странах, а разобраться в океане публикации появившихся в последнее время o преимуществах обучения за рубежом не просто даже профессионалам в области образования.

"Kaplan - школа не просто для иностранцев, а, скорее, для американцев, носителей языка. Они считают Kaplan респектабельной школой для подготовки к обычным для них университетским экзаменам - GMAT, GRE, LSAT, SAT - и очень дорогой, поэтому здесь учатся только их «толстосумы». Плюс к этому, здесь можно сдавать различные экзамены по медицине, техническим и компьютерным наукам. Поэтому школа выглядит как муравейник, атмосфера близка к жизни в бизнес-школах".

Свершилось! Приемные комиссии Cambridge University и LSE приоткрыли завесу тайны и опубликовали комбинацию предметов, которые облегчают или затрудняют поступление в эти прославленные учебные заведения.

Где, как ни в центре Лондона, совершенствовать разговорный английский?! Особенно, если к повседневной жизни добавляется такая интересная тема, как футбол. Заметки о своем обучении в британской языковой школе любезно предоставил Владимир СКИТЯЕВ, консультант компании «ПАКК».

Это может показаться странным, но в Великобритании не существует приемных экзаменов в вузы. Нет здесь и летней абитуриентской лихорадки, толп вчерашних школьников перед дверями университетов, обезумевших от отчаяния родителей, способных на любой подвиг, лишь бы обеспечить любимому чаду студенческое будущее.

Раньше все было гораздо проще. Выучился специальности в вузе или техникуме, отправляешься по распределению и там себе работаешь. Система эта, к радости молодежи и к сожалению более зрелого поколения, уже не действует. И перед молодыми профессионалами открываются возможности поистине безграничные. Нужно только успеть сориентироваться, расставить приоритеты, где-то рискнуть, а где-то, запрятав поглубже усталость, идти вперед и добиваться своего. И труд этот окупится сторицей.

В прошлом, когда течение времени было более размеренным, а мир делился на Старый и Новый Свет, образовательные институции были настоящими оплотами просвещения, а их количество не говорило о необходимости конкуренции. Концепция же современного мира, заключающаяся в словосочетании «global village» (глобальная деревня) и означающая смешение и трансформацию ранее «далеких» культур, сокращение географических расстояний, молниеносный обмен информацией, ускорение процесса обновления знаний обуславливает необходимость получения соответствующего образования — интер- и межнационального, инновационного и долгосрочно актуального.

Уже многие годы во всем мире система высшего образования Великобритания признается лучшей за высокий уровень качества. Престижная квалификация, предлагаемая британским высшим заведением, несомненно, вознаградит тех студентов, которые готовы к переменам и трудностям. Однако успешное обучение в Великобритании зависит не только от высокого уровня английского языка, но также и от степени независимости и незаурядности в сочетании с отличной успеваемостью и навыками исследовательской деятельности